dimarts, 30 de desembre de 2014

Disponible el número 41 de la revista ÀÁF

Número 41 ÀÁF


Està disponible el segon número (número 41, segona època) de la versió digital i gratuïta d’ÀMBITS DE PSICOPEDAGOGIA I ORIENTACIÓ – ÀMBITOS DE PSICOPEDAGOGIA Y ORIENTACIÓN – FIELDS OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY AND COUNSELLIG.

En aquest número es troben els següents articles:

UNA ALTRA ESCOLA ÉS POSSIBLE - Joan Serra Capallera
OBSTACLES A LA INCLUSIÓ: QÜESTIONANT CONCEPCIONS I PRÀCTIQUES SOBRE L’AVALUACIÓ PSICOPEDAGÒGICA - Gerardo Echeita, Ignacio Calderón
APROXIMACIÓ AL LIDERATGE PEDAGÒGIC DELS ORIENTADORS EN ELS CENTRES EDUCATIUS - Clemente Lobato Fraile
IMPACTE I QUALITAT DE VIDA EN FAMÍLIES DE FILLS AMB DISCAPACITAT INTEL·LECTUAL. Alguns apunts al voltant de la intervenció - Sílvia Cortés i Mollà
UN EQUIP D'ASSESSORAMENT FAMILIAR ESPECIALITZAT EN EL MARC ESCOLAR: MIRADES I CONVERSES AMOROSES - Paco Buigues Tro
APRENENTATGE SERVEI: EDUCACIÓ PER A LA TRANSFORMACIÓ SOCIAL - Martí Boneta i Carrera
Experiència d’Aprenentatge Servei: APRENEM A RECICLAR AMB LA FUNDACIÓ PERE MATA - Lucrècia Bernaltes, Neus Gonzàlez, M. Luz Lòpez, Carme Maigí
ENTRE ADOLESCENTS I ADULTS A L’ESCOLA: PUNTUACIONS D’ÈPOCA - Viviana Demaría
SPLAIENGLISH: el tractament de l’anglès adaptat a l’alumnat amb NEE - Oscar del Estal Martínez
CODOCÈNCIA i MULTIDOCÈNCIA A L’ESCOLA SADAKO - Dolors Ylla, Jordi Musons
L’INSTITUT ESCOLA PI DEL BURGAR, UN CENTRE INCLUSIU - Pilar Ruibal de Flores Calero, Sandra Badia Mestre
BANC DEL TEMPS A UNA ESCOLA D'ADULTS - Rosa Roca Verdaguer


Podeu accedir a la revista a través de l’enllaç: www.ambitsaaf.cat

ÀÁF és una plataforma digital gratuïta que s’edita quatrimestralment en català, castellà i properament en anglès. Si voleu rebre gratuïtament la revista podeu REGISTRAR-VOS i la rebreu puntualment, i si voleu disposar dels materials en suport paper i donar suport econòmic al projecte fes la SUBSCRIPCIÓ (10€ anuals)

Joan Serra Capallera 
Director d’Àmbits de Psicopedagogia i Orientació
 
*Els Associats d'ACPO tenen també 

dilluns, 22 de desembre de 2014

ACPO, convidada a l'Acord Barcelona Orienta

L’Ajuntament de Barcelona ha convidat l’ACPO a l’Acord Barcelona Orienta


Anna de Jesús
L’Anna de Jesús, vicepresidenta de l’ACPO, ha participat a la sessió de presentació dels 5 principis de l’Acord Barcelona Orienta:

1.- Treballar de forma coordinada els diversos serveis i recursos de l’Ajuntament de Barcelona i altres agents implicats en l’Orientació.
2.- Millorar l’accés als serveis i recursos.
3.- Situar la ciutadania al centre de l’Orientació.
4.- Oferir serveis i recursos de qualitat amb protocols clars i compartits.
5.- Fomentar iniciatives que apoderin la ciutadania per a la presa de decisions acadèmiques i professionals.

El Sr Gerard Ardanuy, regidor d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, va demanar que es facin propostes i suggeriments entorn a aquests principis abans de la signatura de l’Acord Barcelona Orienta.


La Junta de l’ACPO s’ha mostrat satisfeta de formar part d’aquesta iniciativa que s’està construint a Barcelona des de diverses mirades: més de 20 entitats públiques i privades hi han estat convidades.

La Junta de l’ACPO preveu dur a terme les següents actuacions:

- Enviar les Conclusions i el Manifest recollits en el 1r Congrés Internacional d’Orientació per a una Societat Inclusiva organitzat per ACO i ACPO al maig de 2014.

- Crear un grup de treball que organitzi una Jornada, el més aviat possible, on surti una proposta concreta de l’ACPO sobre l’Orientació en el marc d’una Educació Inclusiva.

Si ets soci de l’ACPO i t’interessa formar part d’aquest grup de treball, envia un correu a secretaria@acpo.cat i ens posarem en contacte amb tu.

Fotos de: www.borrascamps.com 

diumenge, 21 de desembre de 2014

Material de les II Jornades Nacionales de Orientación


Fa uns dies vam informar-vos de com havien estat les II Jornades Nacionales de Orientación Madrid 2014, ja que destacats membres d'ACPO hi van acudir-hi en representació de l'Associació. Ara, per tal de poder accedir a tots els materials i presentacions que van tenir lloc en el marc de les Jornades:

Podeu clickar en aquest enllaç.

Us portarà a la web de "Orientación y Educación - Madrid" on actualitzaran tot aquest material.

diumenge, 14 de desembre de 2014

TDAH: Hablar con el Cuerpo


Ester Castejón, membre de la Junta d'ACPO va acudir a la presentació del llibre de José Ramón Ubieto  "TDAH Hablar con el cuerpo" editat per Editorial UOC.

Donat el seu interés, enllacem la ressenya del llibre que l'autor reprodueix a la seu blog.



dimecres, 10 de desembre de 2014

#ACPO a les II Jornadas de Orientación y Educación Madrid 2014


Durant aquest plujós cap de setmana del 28, 29 i 30 de novembdre, s’ha celebrat a Madrid una trobada d’orientadors provinents de 22 comunitats espanyoles per compartir i debatre aspectes teòrics i metodològics de la tasca orientadora.

Sota el paraigües de la mirada humanista de Viktor E. Frankl, les taules rodones, els tallers i les ponències han quedat units per un fil conductor: la necessitat de trobar sentit a la tasca diària de molts professionals que en el camp de l’educació, en el terreny laboral i en l’entorn social ajuden a persones que busquen orientació per donar-li sentit a la seva vida.

Els temes tractats han estat força variats: l’orientació universitària, la logoteràpia com a enfoc psicològic en el camp de l’educació i el sentit de les avalucions internacionals dels sistemes educatius, han estat els temes tractats en forma de conferència. El TDAH va ocupar una taula rodona on es van abordar aspectes neurològics, psicològics i educatius i es va argumentar la necessitat d’un abordatge multimodal.

Mereix una menció especial la conferència “Dificultades y limitaciones de los modelos de avaluación de resultados para la mejora de los centros y del Sistema Educativo” (Juan Andrés Ligero. Sociòleg. Professor de la Universitat Carlos III de Madrid). L’especialista en models d’avaluació va donar les raons metodològiques i conceptuals per les quals val la pena revisar la intenció i la utilitat de les avaluacions de sistemes educatius a nivell europeu o a nivell d’administracions més properes.

El president de la nostra associació Jaume Francesch, juntament amb Anna de Jesús i Ma Dolors Gómez, vicepresidenta i secretària, respectivament, han fet acte de presència en qualitat d’assistents i han participat en l’Assemblea de COPOE (Confederación de Organizaciones de Psicopedagogia y Orientación de España a la qual ACPO està federada).


Durant l’assemblea es va presentar la nova revista electrònica de la confederació – Educar y Orientar -, es van revisar les línies d’actuació i els plans de futur.

El contacte amb professionals d’altres territoris i l’intercanvi d’experiències sempre és interessant però ara es fa especialment necessari si volem avançar cap a un model ajustat als canvis econòmics, polítics i socials que ens depara el futur.

La propera cita amb els nostres companys de COPOE tindrà lloc a Pontevedra el 27 i 28 de novembre de 2015.

Us animem a participar en aquestes trobades on es pot apreciar un ambient càlid així com l’interès de tothom per conèixer la realitat de l’activitat professional de Catalunya.

Crònica elaborada per Dolors Gómez Isach

dilluns, 8 de desembre de 2014

IV Seminari sobre Educació Inclusiva



 El proper dijous 11 de desembre de 2014 a les 17h30, tindrà lloc al Col·legi Major Sant Jordi del Districte de Sarrià-Sant Gervasi el IV Seminari sobre Educació Inclusiva amb el fil conductor següent: "Reptes, propostes i idees de futur per l'educació inclusiva a l’etapa secundària”


Entre d'altres professionals, hi participarà Gerardo Echeita, professor de Psicologia Evolutiva i de la Educació de la Universitat Autònoma de Madrid, que també va participar al I Congrés Internacional per una Societat Inclusiva que vam organitzar des d'ACPO juntament amb ACO ara fa 5 mesos.


La inscripció és gratuïta, condicionada a l’aforament de la sala i finalitza el 9 de desembre. Per tramitar la inscripció, podeu enviar un correu electrònic a educacioinclusiva@gmail.com indicant el vostre nom i cognoms (i centre docent de procedència si és el cas) o trucar al tel: 932916346/932916552

Per consultar el programa podeu fer-ho des d'aquest enllaç o bé des de l'apartat documents de la web, cercant els del mes de desembre (12) de la carpeta corresponent al 2014.

Us deixem l'entrevista que la Mònica Segura va fer als professors Gerardo Echeita i Ignacio Calderón en el marc del Congrés:


Entrevista a Gerardo e Ignacio Calderón from BcnInclusiva2014 on Vimeo.

divendres, 5 de desembre de 2014

Els dilluns del màster de professorat (UOC - UPF)



Els Dilluns del Màster és un seminari permanent de temes generals i transversals de l'actualitat, en format de taula rodona, obert a tota la comunitat educativa de Catalunya i presentat per experts de l'ensenyament. Està organitzat pel Màster de Secundària UPF-UOC amb la col·laboració de diversos professors de secundària, d’universitat i tècnics de l’administració educativa.

El proper dilluns 15 de Desembre té lloc la sessió "Tutoria i Orientació" a càrrec de Núria Vallduriola, directora de l'Institut Torre Roja de Viladecans, Orientadora, Tutora a la UOC i sòcia d'ACPO i d' Antoni Tomás, director de l'Institut Vilamajor de Sant Pere de Vilamajor. 

En el següent enllaç podeu consultar el Programa del 15 de Desembre del 2014

El calendari del curs 2014-2015 és el següent: ​









dimecres, 3 de desembre de 2014

Nova convocatòria de beca d'investigació i transferència educativa a l'OCDE 2015

  La @FundacioBofill oferta una beca d'investigació a l’OCDE per investigadors de l'àmbit de ciències socials 


La Fundació Jaume Bofill, en col·laboració amb l'OCDE, obre la convocatòria de Beca 2015 adreçada a investigadors i investigadores que vulguin fer una estada a la Direcció d'Educació de l'OCDE, amb seu a París. L'estada permet treballar en una institució de referència en recerca comparada a nivell internacional sobre l'assessorament i l'aprenentatge dels sistemes educatius dels diferents països. 


Amb aquesta iniciativa volem invertir eficaçment en:

- La millora i el desenvolupament de la recerca i la prospecció a Catalunya de les qüestions més rellevants en educació, tot oferint a una persona investigadora la possibilitat de treballar amb un equip internacional pioner en la recerca en educació: el Centre for Educational Research and Innovation (CERI) de l'OCDE.

- La transferència de coneixement útil i d'experiències de l'àmbit internacional al context català, i concretament als debats, recerques i projectes propis de la Fundació Jaume Bofill.

CANDIDATURA I TERMINIS

Els sol·licitants hauran d'estar en possessió d'un títol de màster en l'àmbit de les ciències de l'educació, sociologia, psicologia, ciències polítiques, economia o relacionat amb la innovació.
El darrer dia per a la presentació de la candidatura i la documentació és el 5 de desembre de 2014. 

Per més informació: www.fbofill.cat/becaocde

dimarts, 2 de desembre de 2014

#ACPO a la 7a edició dels Premis Educaweb d' #Orientació

El passat 27 de novembre va tenir lloc la 7a edició dels Premis Educaweb d'Orientació a Barcelona. Jaume Francesch (President d'ACPO),  Anna de Jesús (Vicepresidenta) i Cristina Sanz (Tresorera) van assitir-hi.

Els premis recauen sobre els millors projectes d'Orientació presentats en categoria Institucional, individual i joves menors de 35 anys. En aquest enllaç podeu accedir a la noticia d'Educaweb amb la informació sobre els treballs premiats.




divendres, 28 de novembre de 2014

#ACPO assisteix al V Congrés Català de Salut Mental Infanto Juvenil

En el Congrés hi vam assistir membres de l’ACPO, que vam poder gaudir i aprendre, companys i companyes d’Igualada, Martorell i Barcelona entre d’altres.

La conferència inaugural, a càrrec de la Dra Begoña Roman, va donar molta importància  a que una “societat hauria d’avaluar-se per la seva capacitat de crear qualitat de vida  i dignitat”. Va parlar de les diferents capacitats en que haurien de ser educades. També va fer una consideració al dret al dolor..a reconciliar-se amb el dolor. Ens va fer pensar en el “familisme”: fuga de serveis, de cuidadors, dones que han de contractar dones per anar a treballar..

En les taules que es van seguir es van mostrar diverses experiències en psicoteràpia, educatives, i de recerca en els àmbits sanitari, social i educatiu. Des d' una tècnica de “Video Feedback “ en nens adolescents i pares al CSMIJ de Cornella, un treball específic en manualitats i famílies al HD de Nou Barris, fins a una experiència referida a “tècniques d’imitació” en un grup de nens autistes al CEE “El Carrilet”.

També ens van mostrar les darreres tècniques en tractament de dades  referides a l'observació d’alumnat amb TDH, fetes per Oriol Pujol, enginyer en Telecomunicacions, i els darrers estudis de la connectivitat del cervell, s’ha estudiat que en “estat basal” es consumeix més energia que quan estem fent qualsevol tasca...

Van explicar el treball que es realitza a la UME ALBA, al CRAE Can Rubio, i als Tres Turons. Tots aquests centres amb un tractament multidisciplinari de la malaltia mental.

El CDIAP de Granollers i el SEETDIC de Girona ens van compartir experiències realitzades en centres escolars al respecte d’alumnat en TEA.

Des del Baix Llobregat ens van explicar una experiència inter - serveis: Unitats d’informació Social.



I a la cloenda en Francesc Vila ens va fer pensar de nou....en els PCC: pacients crònics complexos ; en la nova concepció de Salut a Europa, en els nous reptes, en “tenir cura per les persones que pateixen”, en el dret a un “Projecte de vida”, en el “Model Cooperatiu Sociosanitari" centrat en la persona, i a qui acompanya:

- The EU contribution to the World Mental Ealth Surveys Iniciative 
- La Salut Mental a Europa: resultats del projecte europeu EU-VMH  

Cal posar en  valor, l'èmfasi  fet per els conferenciants i els assistents en totes les sessions, del treball en xarxa , cooperatiu i col·laboratiu antre els serveis socials, de salut i educatius. I especialment en la recerca , entre tots els sectors participants des del respecte i la consideració. Un Congrés del tot interessant i molt recomanable per a estar al dia  de cap on camina  la salut mental en la nostra societat.

Nota elaborada per Emilia Viladoms i Jaume Francesch (15-11-2014)

dilluns, 24 de novembre de 2014

#Erasmus+ a la Jornada #ACPO 2014

El dimecres 19 de novembre de 2014 es va celebrar la Jornada anual d’ACPO que incloïa l’Assemblea General en la que es va acomiadar la Junta sortint i es va presentar la nova Junta 2014-2019.

Uns dels objectius d’aquesta nova Junta és el de potenciar les relacions exteriors; per aquest motiu es va organitzar una taula rodona per donar a conèixer els Programes de la UE que promouen la mobilitat i la cooperació entre professionals i centres educatius.

Formaven la taula professionals que han participat en diferents Programes:



L’Eulàlia Bassedas i la Dolors Escofet van explicar les Visites d’Estudi que han fet a Finlàndia, Anglaterra, Irlanda i França. Les dues van coincidir en què ha estat una experiència molt enriquidora.

La Pilar Ruibal està participant actualment en el Programa Comènius Fiesta que és una xarxa on participen 9 països europeus per garantir les transicions educatives i laborals dels alumnes amb necessitats educatives
especials des d’una mirada inclusiva. Vam dedicar fa uns dies un article a aquest Programa.

L’Àngels Esterri i la Beatriz Félez van presentar el Programa Comènius Regio que és un projecte signat pel Consorci de Barcelona i la ciutat de Göteborg que va sobre la prevenció de l’abandonament escolar.



Finalment, la Mercè Travé va explicar el Programa Erasmus + que és el Programa Europeu que té vigència des de l’1 de gener de 2014 i que dona resposta al compromís de la Unió Europea pels reptes socioeconòmics actuals i que forma part d’una estratègia coordinada per al creixement i l’ocupació, nomenada Europa 2020, de la qual l’educació i la formació en són part integral. L’ACPO comparteix aquesta mirada àmplia que proposa la Comissió Europea, en la què l’Educació ja no va sola; els programes donen resposta a l’Educació, la Formació, la Joventut i l’Esport.

Accedint a aquest enllaç podreu revisar la presentació que va fer la Mercè Travé (també està a l'apartat de Documents de la web),  així com trobar la manera d'ampliar la informació.

Nota elaborada per Anna de Jesús Cuixart

divendres, 21 de novembre de 2014

Entrevista a Ronald G. Sultana: La Orientación Profesional y las profesiones en la nueva economía

Us fem arribar mitjançant aquest enllaç (clicant hi accediu) l'entrevista completa, publicada el 18.11.2014 a Educaweb.


Ronald G Sultana és professor de Sociologia i Educació Comparada i director del Centre Euromediterrani per a la Investigació Educativa de la Universitat de Malta.

En aquesta entrevista, respon a les següents preguntes:

- Actualment té sentit parlar de professions o és millor parlar de feines?
- Hem de planificar la nostra carrera professional en una societat que canvia constantment i en la que la gent canvia de feina sovint?
- Com s'aplica el concepte de "flexi-seguretat" i quina relació té amb l'orientació professional?
- És necessari oferir Orientació Professional a Primària?
- Quines són les habilitats metacognitives i com podem desenvolupar-les?

El document recull també bibliografia de l'autor així com l'adreça email per contactar-hi

Per accedir a la Font Original de l'entrevista, podeu fer-ho mitjançant aquest link

dissabte, 8 de novembre de 2014

Jornada Anual ACPO

La comisió científica i de formació de l'Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació organitza la Jornada anual el proper dimecres 19 de novembre.


L'acte inclou l'assamblea de socis i, una activat formativa per tal de donar a conèixer  els programes europeus, i compartir així algunes experiències de l'àmbit de la psicopedagogia i de l'orientació educativa.

La inscripció a la Jornada formativa és gratuïta, i es farà exclusivament via telemàtica enviat un email a gestacpo@gmail.com i posant com assumpte Inscripció Jornada anual.

Sala d'Actes Fundació Artur Martorell - Rosa Sensat
PROGRAMA:

Els socis estan convocats a les 16h15:

16h00 a 16h15 Benvinguda i recepció butlletes nous socis d'ACPO
16h15 a 17h30 Assamblea
- Resum Junta 2014
- Presentació Candidatures 2014-2019
- Procés d'Eleccions: votació (els socis d'ACPO han d'haver rebut ja la candidatura presentada i la butlleta de votació. En cas contrari, han d'escriure amb urgència a secretaria@acpo.cat per tal d'indicar-ho) 

L'acte s'obre per tots els professionals interessats a partir de les 18h00

 18h00 a 19h15 Taula Rodona

Mercè Través: Programes Erasmus+
Pilar Ruibal: Projecte Comènius Fiesta
Eulàlia Bassedas: Visita d'Estudi del Programa d'Aprenentatge Permanent
Beatriz Felez i Àngels Esterri: Projecte Comènius Regio
Dolors Escofet: Visita d'Estudi del Programa d'Aprenentatge Permanent

dilluns, 3 de novembre de 2014

"A cielo abierto" : Documental sobre nens amb trastorns de l'especte autista

Des de filmin.es ens han fer arribar que estrenen en cinemes el documental "A CIELO ABIERTO", documental tracta el dia a dia en Coutril, un centre que treballa amb nens amb trastorns de l'especte autista. 

Ofereixen la possibilitat de: 

passes especials de la pel·lícula
- descàrrega gratuita d'un dossier educatiu que han creat com a eina de treball per a estudiants i docents. 
El dossier està adreçat a estudiants de 4at d'ESO, Batxillerat, Cicles formatius, Psicologia i Teràpia Ocupacional. 


Per ampliar-ne la informació cal contactar amb Xavi Castillo a l'adreça xavi@filmin.es



diumenge, 2 de novembre de 2014

V Jornada Multidisciplinària: El suïcidi en la infància i l'adolescència


El Grup de Treball de Pediatria Social del la Societat Catalana de Pediatria organitza, el proper dissabte 29 de novembre la V Jornada Multidisciplinària entorn el suïcidi en la infància i l'adolescència.

Les places són limitades i és imprescindible fer-ne la inscripció a la web de l'Associació Catalana de Pediatria.
El preu, per aquells que no en són socis és de 20 euros.

Des d'aquest enllaç teniu accès al programa de la Jornada així com a la inscripció, així com a l'apartat de Documents d'aquesta web.
Alguns dels aspectes que es tractatran són la epidemiòlogia, els signes d'alerta, la seva relació amb el maltractament, algoritmes d'actuació seguiment , el paper dels equips de suport social o la deteacció precoç entre d'altres.





divendres, 31 d’octubre de 2014

Concurs de Trasllats

El proper dijous 6 de novembre de 2014 s'inicia el termini per tramitar la sol·licitud de participació en el concurs de trasllat. El darrer dia per fer-ho serà el dilluns 24 de novembre de 2014.
Amb ell es proveiran llocs de treball vacants a: Inspecció d'Educació, escoles, instituts, instituts-escola EOIs, escoles d'art i superiors de disseny.
 El concurs de trasllats només s'adreça a funcionaris dels cossos de la Inspecció d'Educació i de tots aquells cossos docents que depenguin del Departament d'Ensenyament i tinguin destinació en un lloc de treball docent. També s'hi poden presentar aquells funcionaris que estiguin en situació administrativa d'excedència, serveis especials o situacions semblants.

La publicació de la llista de participants amb puntuació es farà al gener del 2015. La llista de participants amb adjudicació provisional es publicarà al març del 2015 i amb l'adjudicació definitiva al maig del 2015. A la web d'alguns sindicats s'indica que el termini de publicació d'aquests llistats és abans. 

Des de la web del Departament d'Ensenyament teniu detallat el procediment per accedir i omplir la sol·licitud: Informació per la tramitació 
En el cas de que hagueu de portar la documentació complementaria físicament, recordeu imprimir dos copies.

Per dubtes relacionats amb el funcionament de l'aplicatiu, heu de trucar al telèfon 900 82 82 82 i prémer l'opció 4. Si us voleu adreçar per correu electrònic l'adreça és sau.ensenyament@gencat.cat
Per dubtes relacionats amb l'expedient o les bases de la convocatòria us heu d'adreçar als serveis territorials corresponents.

Us recomanem que llegiu detingudament les bases de la convocatoria a les Resolucions publicades el 10 d'octubre per al concurs:

RESOLUCIÓ ENS/2252/2014 del 10 d'octubre, de convocatòria de concurs de trasllats adreçada al personal funcionari de carrera del cos de mestres per proveir llocs de treball vacants en escoles i instituts escola i als dos primers cursos de l'ESO en instituts i instituts escola.

RESOLUCIÓ ENS/2251/2014 del 10 d'octubre, de convocatòria de concurs de trasllats adreçada al personal funcionari de carrera per proveir llocs de treball vacants a la Inspecció d'Educació, i llocs de treball vacants corresponents als cosses d'ensenyament secundaris i de règim especial als instituts, instituts escola i seccions, a les escoles oficials d'idiomes i a les escoles d'art i superiors de disseny.



Font: Departament d'Ensenyament





dimarts, 14 d’octubre de 2014

DSM 5


Per si és necessària la seva consulta en la vostra tasca diària, tenim a la vostra disposició el DSM 5. Si us cal, només heu de posar-nos en contacte amb nosaltres.

El DSM 5 correspon a la darrera actualització de la Guia de Consulta dels Criteris Diagnòstics del DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) de l'American Psychiatric Association i que els drets són reservats.


Accès a DSM5


Recordeu que és en qualsevol cas, una classificació dels trastorns mentals, i no de les persones que els poden patir.
Per una lectura crítica de la classificació dels trastorns mentals, podeu accedir també a una de les darreres entrevistes a Allen Frances publicada a El País,  director durant anys del DSM però que no ha participat ja en la darrera actualització:

Accès a l'entrevista a Allen Frances: "Convertimos problemas cotidianos en trastornos mentales"

dimarts, 7 d’octubre de 2014

FIESTA Network

http://fiesta-project.eu/about


El dissabte passat 4 d'octubre es va celebrar a la Casa del Mar de Barcelona la conferència de Cloenda del programa Comènius Fiesta. Com a ACPO vam anar i us volem recollir les aportacions que fa aquest projecte a la nostra xarxa educativa. Aquest comènius ha estat realitzat per vuit països de la Unió Europea, la participació espanyola ha estat l'Institut Escola Pi de Brugar. Per anticipar una
mica el que és el projecte Fiesta us convidem a veure els vídeos que expliquen experiències de transició a Catalunya des de la visió del nen i de la família. Us en posem un exemple:



El vídeo és una mostra dels productes generats per aquest comènius i que ara es volen posar a l'abast de tots els europeus interessats creant la xarxa Fiesta. Aquesta xarxa contempla quatre tipus d'usuaris, professionals de l'ensenyament, famílies, alumnes i tècnics en lleis educatives.
A l'apartat Documents de la nostra web trobareu les Guies i Eines que hem penjat elaborats per la xarxa FIESTA.

La proposta és tant interessant que us encoratgem a unir-vos a la xarxa, cosa que hem fet nosaltres com a associació.

Antecedents

Internacionalment s’han desenvolupat polítiques importants per utilitzar i adoptar l’educació inclusiva; tot i això, molts àmbits encara s’han de reformar, fet que per a molts països membres de la UE requereix molt d’esforç. En l’educació inclusiva per a nens amb necessitats educatives especials (NEE) no s’han tingut en compte aspectes tan comuns com la transició i el treball cooperatiu. FIESTA pretén aconseguir una transició efectiva mitjançant el treball cooperatiu per a nens amb NEE.

Els objectius de FIESTA

Durant els processos de transició següents, la xarxa ajudarà els infants amb necessitats educatives especials i a les famílies:

Transició d’infants amb NEE des del centre preescolar fins al centre de primària i des del centre de primària al de secundària.
Transició d’infants amb NEE a entorns ordinaris.

Què és FIESTA?

La transició pot ser un procés complex i estressant per a un estudiant. La xarxa proporciona tant als pares i als nenes amb NEE, com al professorat i als professionals de la sanitat i dels serveis socials l’oportunitat de col·laborar i de conèixer les necessitats individuals dels alumnes amb necessitats especials durant la transició.

La xarxa inclou eines transferibles com ara instruments d’autoavaluació, un equip d’inici a la transició, 3 mòduls de formació i vídeos que es poden utilitzar tant amb nenes amb NEE com amb nens que poden ser especialment vulnerables durant els processos de transició.

Per què unir-se a la xarxa FESTA?

En unir-se a la Xarxa FESTA vostè donarà suport activament el desenvolupament de la xarxa per assegurar que els nens amb necessitats especials suportats durant les fases crítiques de la transició per exemple, la transició d'entorns convencionals i ambients especialitzats.

Membres FESTA Network tindran accés a:

•Recursos en línia en l'àmbit de l'educació inclusiva, la transició i el treball col · laboratiu
•Mesura específica va fer la informació per als alumnes amb necessitats educatives especials, els pares i les famílies i els professionals en els sectors d'educació i salut

•E-learning mòduls de formació per als professionals dels sectors d'educació i salut

•Kit d'inici de transició per als alumnes i pares de família

•Una secció de la investigació completa, incloent una revisió de la literatura i el millor reportatge de la pràctica basada en un ampli programa de consulta a través de 8 països de la UE

•Eines pràctiques que permetin als interessats a reavaluar els seus programes de transició i que les escoles puguin conrear un ambient d'aprenentatge inclusiu i col · laboratiu que inclou un procés d'autoavaluació

•Les associacions o activitats de col · laboració facilitat

Com a membre de la Xarxa FIESTA tindreu l'oportunitat de crear consciència sobre la importància de donar suport als nens amb necessitats especials en els períodes de transició en la seva àrea local i en tot Europa. I tindreu accés a la seva extensa base de dades de la xarxa de professionals de l'educació inclusiva

( font web Fiesta) http://fiesta-project.eu/about

Espai facebook

Article escrit per Francesc Mena

ACPO

dilluns, 6 d’octubre de 2014

Convocatoria eleccions Junta Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació

Reproducció de la carta que el President de l'ACPO envia el 23 de setembre de 2014 als associats amb motiu de la convocatòria d'eleccions a la Junta de l'Associació. Podeu consultar-la també a l'apartat de Documents de la web, on està també el calendari previst. Anirem ampliant informació.


"Benvolguts associats i associades

Un cop assolits els objectius prioritaris que ens havíem marcat com a Junta, entre els que cal destacar
l’organització i gestió del Primer Congrés Internacional d’Orientació per la Inclusió, Barcelona 2014, i tal com ja havíem anunciat en la darrera assemblea general de 28 de novembre de 2013, cal donar per finalitzat el període de gestió de l’actual Junta i per tant es convoquen eleccions per a la constitució d’una nova Junta de l’Associació .

Tal com estableixen els estatus, obrim el període de presentació de candidatures per a la nova formalització de la nova Junta fins el dia 21 d’octubre a les 24 hores .

Us animem a tots i a totes a presentar les vostres candidatures per correu electrònic, per tal de
desenvolupar el projecte professional de l’Associació en els propers anys .

La constitució d’una candidatura ha d’estar formada per un mínim de persones les quals ocupen els càrrecs que determinen els estatus com a Junta Directiva . Componen aquest òrgan: president/a, vicepresident/a , secretari/a , tresorer/a i vocals , que exerceixen el càrrec durant un període màxim de 5 anys sense perjudici que puguin ser reelegits .

Un cop finalitzat el període de presentació de candidatures , s’informarà a tots els associats i associades de les candidatures presentades i del procés a seguir fins arribar a la votació per a l’elecció de la nova Junta que es durà a terme en el marc de la propera Assemblea General Ordinària , que es celebrarà el dimecres dia 19 de novembre a la tarda .

Si teniu qualsevol dubte o consulta , ja sigui a nivell personal o com a grup, no dubteu a adreçar-vos a nosaltres : gestacpo@gmail.com

Com en altres ocasions l’assemblea la realitzarem en el marc d’una jornada de formació . A primers de novembre rebreu la convocatòria d’assemblea i el programa de la jornada.

Com sempre, comptem amb la vostra valuosa col·laboració i participació.

Molt cordialment

Jaume Francesch, president de l’ACPO "

dimecres, 1 d’octubre de 2014

Formació a Psicocat Orientació amb preu reduïts per socis d'ACPO

L'associació Psicocat Orientació organitza diverses formacions amb preus reduïts per als membres d'ACPO:


Les formacions versen sobre diferents temes com la Inclusió i TIC en alumnes amb discapacitat motriu, Trastorns de l'especte autista, Interpretacions i aplicacions del WISC IV, etc...

Alguns dels cursos són presencials i d'altres són online. La planificació de formacions properes la podeu seguir en aquest enllaç.

Per contactar amb ells podeu fer-ho mitjançant el seu lloc web www.psicocat.org així com per telèfon als 93 7755821 o 628 855 012 i també per correu electrònic a psicocat.orientacio@gmail.com.
La seu es troba al Carrer Corbera de Llobregat, 6 local 2 de Martorell.


dimarts, 30 de setembre de 2014

"El retrat de l'avi" - Presentació del llibre inèdit de Joana Raspall




En el marc del programa "Parlem AMb" de la Biblioteca Sagrada Família - Josep M. Ainaud de Lasarte, el proper dimarts 7 d'octubre a les 19h00 tindrà lloc la presentació del llibre inèdit de Joana Raspall, El retrat de l'avi.
L'acte serà a càrrec de José Àngel Carrey, president de l'Associació Catalana per a la integració del Cec (ACIC) que col·labora en l'acte,  Agustí Vilar, escriptor i Neus Salvat, vicepresidenta d'ACIC.
El retrat de l'avi és un text biogràfic accessible per a persones cegues, i està editat en llenguate imprès i en sistema braille.
Llegiran fragments del llibre amb els ulls i amb els dits a tres veus.

Lasarte acull la presentació del llibre inèdit de Joana Raspall El retrat de l'avi , un text biogràfic accessible per a persones cegues, editat en llenguatge imprès i en sistema braille.
L'acte preveu una lectura amb els ulls i amb els dits a tres veus.








divendres, 26 de setembre de 2014

I Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

Els propers 26,27 i 28 de novembre tindrà lloc a la Universitat d'Almeria el I Congreso Internacional de necesidades específicas de apoyo educativo.



Està organitzat per el Grupo de Investigación Desarrollo Humano e Intervención Socioeducativaamb l'objectiu de reflexionar sobre com atendre a la totalitat de l'alumnat des dels principis de la qualitat i l'equitat educatives.  El lema del congrés és frente a una educación segregada i està adreçat als diferents professionals dels àmbits de l'Educació, la Psicologia i la Psicopedagogia, de forma que els hi serveixi per l'actualització devant els avenços per l'atenció a les necessitats educatives especials.

El programa consta de més de 30 activitats científiques: taules rodones, conferències magistrals, tallers, presentacions de comunicacions i posters etc. Si es vol participar activament en el Congrés es poden enviar comunicacions o posters fins el dia 10 d'Octubre.

Per inscriure's s'ha de fer mitjançant aquest enllaç la tarifa serà reduïda fins al 10 d'octubre: 130,00 euros per professionals i 80,00 euros per estudiants.

Es pot ampliar la informació directament a la web del Congrés: www.congresoneae.com i també al perfil de Twitter @congresoneae
La Secretaria Tècnica del Congrés és el Despatx 209 Edifici A d' Humanitats de la Universitat d'Almería, i el telèfon el 950015376, de dilluns a dijous de 9h a 14h

dijous, 25 de setembre de 2014

IX Forum Interxarxes: El risc de decidir. La presa de decisions en el treball en xarxa

El proper divendres 10 d'Octubre de 8:45 a 14:30 tindrà lloc a l' Espai Francesca Bonnemaison ( c/ Sant Pere Més Baix, 7 Barcelona) el IX Forum Interxarxes.  

La inscripció n'és obligatoria mitjançant aquest enllaç  

 Organitzat per la Diputació de Barcelona, l'Ajuntament de Barcelona (Districte Horta-Guinardo) i el Programa Interxarxes, del qual Ramón Almirall, director adjunt de la revista Àmbits de Psicopedagogia i Orientació , n'és el Coordinador. 

 Per tal de consultar el programa podeu accedir directament a la web Interxarxes.net  


 " Valorar les situacions de vulnerabilitat dels infants i adolescents implica tenir en compte els anomenats factors de risc i factors de protecció. Si la infància és l’època de la vida en la qual el risc és més gran, per la dependència del nen respecte de l’adult , avui aquesta fragilitat es fa més palesa per l’impacte de la crisi en la població infantil, on es registren les taxes més altes de pobresa. A banda d’aquest fet constatem, a més, l’augment dels  fenòmens de violència i la incidència d’algunes patologies parentals (salut mental, addiccions).

Les eines de què disposem els professionals per fer aquesta valoració i per a la posterior presa de decisions (indicadors, protocols, circuits) són útils però  insuficients. Som els professionals els que  prenem les decisions i, en cap cas, aquestes eines poden substituir el procés col·lectiu, compartit i de discussió, que posa a prova les hipòtesis de treball. Les experiències de xarxa actuals mostren la potencialitat d’aquesta manera de fer en la qual la construcció del cas permet arribar a decisions compartides malgrat les dificultats.

El risc de la infància pot ser també el risc de decidir sols, o amb el suport exclusivament d’eines, de manera acrítica, davant problemàtiques que moltes vegades ens sobrepassen (valoració de situacions de risc, decisions d’internaments, propostes de canvi de mesures i/o recursos, conflictivitat,..). És un fet que els màxims índexs de burn-out es donen en professionals que treballen de manera aïllada.

Per recuperar la fortalesa per decidir i per empoderar-se en la funció professional, cal compartir, amb l'equip primer i amb la xarxa després, aquests processos que pressuposen la construcció del cas. La presa de decisions és doncs un dels reptes que tenim els professionals a l’actualitat i per al qual el treball en xarxa, com a factor de protecció, és una eina irrenunciable."
 

dilluns, 22 de setembre de 2014

Neurociència i Neuroeducació

L'Associació de Mestres Rosa Sensat comença els debats d'aquest nou curs, convidant al catedràtic emèrit de la Unitat d'Antropologia a la Facultat de Ciències de la UAB, Ramón M. Nogués.

Es parteix de la premisa que és imprescindible conéixer els avenços en el camp de la neurociència per tal de poder-los utilitzar pedagògicament.

La interevenció i debat indicat tindrà lloc el proper dimarts 7 d'Octubre a les 18h00 a Avda Drassanes 3 (Barcelona).



Si us interessa aquest tema podeu llegir-hi alguns articles o vídeos relacionats :

- La neuroeducación demuestra que emoción y conocimientos van juntos

- Neuroeducación: estrategias basadas en el funcionamiento del cerebro

- ¿Quién manda aquí? (ÀÁF)

dijous, 18 de setembre de 2014

V Congrés Català de Salut Mental de la Infància i l'Adolescència


Els propers 13 i 14 de Novembre tindrà lloc a Barcelona el V Congrés Català de Salut Mental de la Infància i l'Adolescència, amb el lema: Experiències en Salut Mental: Assistència, Recerca i Formació.

El preu de la inscripció és de 50 euros (30 euros per estudiants amb carnet) mitjançant transferència bancària al compte del Banc Sabadell: 0081-5154-22-0002103622
La seu del congrés serà el Centre de Cultura Contemporànea de Barcelona (Montalegre, 5).


Per accedir al programa complert podeu fer-ho consultant l'apartat de Documents de la nostra web o directament en aquest enllaç
Així mateix, si voleu presentar un póster científic, aquí teniu les condicions.


Per qualsevol dubte podeu contactar amb la Secretaria Tècnica del Congrés:

Fundació Parc Taulí
Ester Freixa. E-mail: efreixa@tauli.cat
Tel. 93 745 82 38 (de 10 a 13h)



dilluns, 1 de setembre de 2014

II Jornadas Nacionales de Orientación - Madrid 2014

Us presentem el programa de les II Jornades Nacionals d'Orientació, que tindran lloc a Madrid els dies 28,29 i 30 Novembre. Les jornades estan organitzades per la Asociación Orientación y Educación Madrid, i la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) de la qual ACPO en forma part. 

Les Jornades estan reconegudes com a 20h de Formació Permanent per el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 

A la pàgina de COPOE en podeu trobar informació, però l'organització de l'esdeveniment ha creat un bloc des d'on actualitzen la informació. Des d'aquesta mateixa web s'efectua la inscripció a les Jornades.

El preu és el següent:
50 euros per a qualsevol membre de les associacions que formin part de COPOE (com ACPO), persones en situació acreditada d'atur, estudiants i entitats col·laboradores. 
60 euros el preu general
A partir d'Octubre el preu general serà 85 euros i el reduit 75 euros. Existeix també la possibilitat de fer una reserva de plaça durant deu dies.

Aquest és el programa de les II Jornades d'Orientació: 



El podeu consultar també en PDF aquí, i a l'apartat de Documents de la Web

dimecres, 20 d’agost de 2014

Ajuts per a alumnes amb necessitat específica educativa de suport educatiu

Fins al 30 de setembre es poden sol·licitar ajuts individualitzats per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu


Com sol·licitar-la:

Tot i que és una ajuda convocada per el Ministeri d'Educació, Cultura i Esports, es pot començar la gestió des de la web de l'Oficina Virtual de Tràmits de la Generalitat de Catalunya, doncs redirecciona a la sol·licitud de la web del Ministeri. 
Punxant en aquest enllaç, accediu directament a la gestió d'aquest ajut, a l'opció "sol·licitar" de l'apartat Formularis i Documentació relacionada.
Aquí teniu l'accès directe a la sol·licitud. Cal estar registrat amb el DNI i si no, caldrà donar-se d'alta a l'opció "registro de persona física sin certificado digital". La sol·licitud s'ha d'iniciar sempre de forma telemàtica i es pot completar telemàticament si es té signatura electrònica. Si no, la documentació s'ha d'entregar al centre on estigui matriculat l'alumne al curs 2014-2015.

A qui va adreçada, requisits:

Alumnes escolaritzats a educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria, batxillerat, cicles formatius de grau mitjà o superior, ensenyaments artístics professionals, PQPI, formació professional bàsica o programes de formació per a la transició a la vida adulta.

Els alumnes han de presentar una necessitat específica de suport educatiu derivada de discapacitat o trastorn greu de la conducta o a causa de les seves elevades capacitats  intelectuals i que ha de venir certificat bé per l'EAP, per l'orientador del centre, de discapacitat, etc. 

Les ajudes es destinen doncs a:

a) Ajudes directes per a l'alumnat, inclòs l'afectat pel TDAH, que requereixi per una parcialitat o totalitat del termini d'escolarització determinats suports i atencions específiques derivades de discapacitat o trastorn greu de conducta.

b) Subsidis per necessitats educatives especials derivades de discapacitat o trastorn de conducta per a famílies nombroses.

c) Ajudes per a programes específics complementaris a l'educació reglada per alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu associada a altes capacitats intel·lectuals. 



Cal tenir en compte també que no és només requisitiu aquest, si no que es consideren també les rendes i patrimoni familiar.

És important saber que la concessió d'aquesta ajuda és incompatible amb les beques de caràcter general que explicavem en aquest article, tramitables també ara i fins al 30 de setembre.

Per ampliar la informació, conéixer la totalitat de requisits, saber la quantía màxima que es pot diposar, etc podeu consultar la Ressolució del 13 d'agost de 2013 publicada al BOE, i també dins l'apartat de Documents d'aquesta web.



dimarts, 19 d’agost de 2014

Obert termini: Sol·licitud de beques generals estudis post-obligatoris 2014-2015


Posem en el vostre coneixement que ja s'ha obert el termini per la sol·licitud de beques per a cursar estudis post-obligatoris: Batxillerat, Cicles Formatius i Superiors, Ensenyaments Artístics, Universitat (Graus, Màsters...). 


A la web del Ministerio de Educación y Deporte es troba la informació sobre terminis i procediments: Beques i ajudes de caràcter general 2014-2015 (Web del MECD)

Terminis i adreça web on tramitar-la

Estudis no universitaris: Fins el 30 de setembre, i es gestiona des d'aquesta web, punxant on posa "acceso al servicio online"

Estudis universitaris: Fins el 15 d'octubre, i es gestiona des d'aquesta web, punxant també on posa "acceso al servicio online"

Al final de la tramitació es genera un document que cal conservar. Per tal d'ajudar a omplir el formulari web, es pot consultar aquesta web (www.dudasbecasmec.com) , on s'indiquen les passes a seguir i ressolen els dubtes més habituals.

Tipus de beques

En funció del tipus d'estudis, nota mitja del curs anterior, la renta i el domicili es poden optar a diferents tipus de beques i de diferents quanties (Beca fija por renta, beca fija por residencia, beca básica, beca de matrícula...)
En el Capítol IV de la Ressolució publicada al BOE estan detallats els requisits per accedir-hi. 
Aquí teniu accés a la Ressolució, i s'hi accedeix també des de la pàgina de Documents de la Web.  

El Ministeri ha preparat un simulador per saber la quantia de la Beca que pertocaria, però cal tenir en compte que la informació que s'obté no és vinculant, que pot variar i que no verifica si es compleixen o no els requisits. 


A la Ressolució s'hi fan constar les notes mínimes requerides dels cursos anteriors tot i que no són, com deiem, l'unic requisit a complir per accedir a la concessió de les beques. 
 

 

dimecres, 23 de juliol de 2014

#Novadors14



A principis del mes d'aquest mes de juliol van tenir lloc les XI Jornades Novadors a la seu de la UV de Gandia (València). 
Les Jornades tenen caràcter anual, i pretenen ser un espai obert de diàleg entorn la millora de l'educació, entre tots aquells i aquelles que veuen possibilitats en les noves tecnologies per a afavorir el canvi educatiu. Aquest fòrum de reflexió sobre l'articulació de les TIC a l'educació, té com a objectiu donar a conéixer experiències que s'estan duent a terme en educació i que per tant, poden enriquir tants als professionals com als alumnes universitaris que es preparen per ser docents. 
 
El professor Xavi Pascual  ha fet un recull al seu blog del materials, links i experiències treballades en aquestes darrera edició de Novadors.

ENLLAÇ AL RECULL 


diumenge, 20 de juliol de 2014

La transexualitat en menors

El passat diumenge 15 de juny a l'espai televisiu Documentos TV es va emetre un documental que aborda la transexualitat en menors, amb el títol:  "El sexo sentido": ¿Y si un niño o niña no se identifican con el género que les asignan al nacer?"

Un delicat documental que explica com a la primera infància es comença a manifestar una incomoditat amb els genitals i com la resposta de les famílies està evolucionant en la forma com tractar la transexualitat des de la infància i com, aquesta resposta cada cop més favorable de l'entorn propicia que hi hagi una percepció en l'increment de casos.
Un procés duríssim que necessita de suports educatius, socials, sanitaris i legals.

Aquí teniu el vídeo íntegre:





Font original: Documentos TV



dimarts, 3 de juny de 2014

Comencem el Post Congrés #bcnainclusiva



El Congrés #BcnaInclusiva ja ha tingut lloc a l'Auditori Axa el passat cap de setmana (del 30 de Maig a l'1 de Juny) i podem dir que ha estat un èxit. Un èxit de participants, de ponents, de comunicacions, de ressó a les xarxes...

Segur que hi ha coses que podriem haver millorat i tenim encara moltíssima feina per endevant, però estem satisfets de tot el que aquest Congrés ha aconseguit.


Per als que no heu pogut estar-hi, per als que hi heu estat i no voleu perdre res de tot el que allà vau viure, de moment, us adjuntem aquí els enllaços a:

- Les Comunicacions que es van presentar i les que varen quedar finalistes: Comunicacions
- Les Fotografies que es van fer de diferents moments del Congrés (s'anirà actualitzant): Fotografies
- La immensa quantitat i qualitat de tuits emesos amb l'etiqueta #bcnainclusiva: Twitter
- L'entrevistes que ha publicat el Diari de l'Educació a un dels grans conferenciants del Congrés:
 F. Mayor Zaragoza: "si la raó és que falten recursos, vol dir que no creuen en l'escola inclusiva" 



En aproximadament mes i mitg les Actes del Congrés seran consultables online mitjançant un codi per tots els que van participar i en obert creiem en aproximadament un any.

A part, en el canal de Youtube del Congrés, es podran veure i escoltar les ponencies i conferències que ens van fer emocionar i pensar: Dr. Joan Majó, Carlos Skliar, César Coll, J.Pujolàs, Graciela Frigeiro, Jan Maschelein, Nacho Calderón, etc.

Esperem que tot aquest material, comunicacions de treballs reals que ja s'estan duent a terme, conferències i ponències, vídeos, etc arribin i feu arribar a tots aquells que encara no tenen la Inclusió com a eix Orientador, i la Orientació com a eix de l'Educació.

dimecres, 28 de maig de 2014

Congrés #BcnaInclusiva

 

Avui ha tingut lloc la inauguració del Pre-Congrés Barcelona Inclusiva 2014

Amb la inauguració de l'acte per part d' Antoni Reig, Director General de Joventut , el pre-congrés s'ha donat per començat avui, a l'espai Francesca Bonemaison a Barcelona amb actes gratuits que han necessitat d'inscripció les tardes d'avui i demà. Actes que han aconseguit una inscripció del 100% exhaurint-se la possibilitat de noves inscripcions.

El Congrés tindrà lloc a l'Auditori AXA situat a l'Avda Diagonal 547 de Barcelona, i compta amb nombroses ponencies, conferències, comunicacions etc. Noms com Cèsar Coll, Carlos Skliar, Nacho Calderón, Federico Mayor Zaragona, Jan Maschelein, entre molts d'altres parlaran de la inclusió com a eix de l'Orientació en totes les etapes i àmbits de la vida.
Podeu consultar en el següent enllaç el programa complert: Programa Congrés
Es van rebre més de 80 comunicacions, 31 de les quals seran exposades al Congrés, 10 en format web, i 6 pósters, entre d'altres de la professora Mariona Dalmau,  que seran explicats.
Hi haurà stands informatius de les associacions organitzadores, un sopar relacional el dissabte a la nit, i inombrables ocasions per aprendre escoltant experiències, conferències, taules rodones de gran qualitat.
El congrés serà efectivament, un espai de trobada de professionals de l'Orientació de Catalunya, España, Europa i Amèrica Llatina, tant del món de l'educació com de l'ocupació, cercant la idea principal de la Inclusivitat des d'una perspectiva transversal: Escola, Treball i Entorn en totes les etapes del cicle vital.

Co-organitzat per la nostra Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació i  l'Associació Catalana d'Orientació, i promogut per la Confederació d'Organitzacions de Psicopedagogia i Orientació d'España, compta amb el suport de la Generalitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona, l'Ajuntament de Barcelona, les Universitats de Barcelona, Vic i Girona, Banc Sabadell i Educaweb entre d'altres i està reconegut per el Departament d'Ensenyament amb 20h de formació així com també per el Ministeri d'Educació.

Us encoratgem a participar-hi, gaudint i aprenent d'un Congrés en el que hi hem dipositat esforços, temps, preparació, professionalitat i molta il·lusió.
Encara us podeu inscriure a la pròpia seu del Congrés per als tres dies, o si ho preferiu només per al Divendres, Disabte i/o Diumenge.
Si no hi podeu assitir i voleu seguir el que esdevindrà en el mateix, podreu seguir-ho a Twitter sota el hashtag #BcnaInclusiva amb el qual també podeu participar online.




dijous, 15 de maig de 2014

Acte de presentació del llibre: "La Práctica Reflexiva. Bases, modelos e instrumentos"

Ens fem ressò de la proposta que el Col·legi de Pedagogs de Catalunya i la Plataforma Internacional Pàctica Reflexiva.pro organitza: 

Tres experiències reflexives en el marc de la Presentació del llibre LA PRÁCTICA REFLEXIVA. Bases, modelos e instrumentos, d'`Àngels Domingo Roget i M.Victòria Gómez Serés. 
La Presentació anirà a càrrec del president del COPEC, Josep. M Elias i Costa, i tindrà lloc el dimarts 20 de maig de 2014 a la seu de COPEC a les 18h30.
Si hi esteu interessats, cal confirmar-ne l'assistència a comunicacio@pedagogs.cat

PROGRAMA DE L’ACTE
18:30h. Obertura i Presentació del llibre
Josep Maria Elias, President del Col·legi de Pedagogs de Catalunya

19h. Experiències reflexives
Àngels Domingo i M. Victòria Gómez
autores del llibre

20h. Brindis entre els assistents i signatura de llibres
 





Llicenciada en Ciències de l’Educació i doctora en Pedagogia per la Universitat Internacional de Catalunya. Docent, investigadora i consultora en diferents universitats d’Europa i Amèrica. Lidera la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva que investiga, difon i aplica metodologies formatives basades en la reflexió. És autora de llibres i publicacions científiques i articles d’innovació educativa. Col·legiada en el Col·legi de Pedagogs de Catalunya.



Llicenciada en Ciències de l’Educació, mestre i doctora en Pedagogia. Està dedicada a la docència i la investigació educativa. Experta en competències i metodologies docents, imparteix cursos, tallers i seminaris per a docents en formació sobre les competències docents i en especial la competència reflexiva. Forma part de l’equip creador i impulsor de la Plataforma Internacional i Professional per a la Formació de Formadors. Membre de la Junta de Govern i representant del Col·legi de Pedagog de Catalunya a Lleida.



El llibre, orientat a la pràctica, s’adreça a aquells pedagogs/gues, psicopedagogs/gues, docents, formadors/es, professionals de l’educació i responsables d’institucions educatives, interessats en promoure el seu desenvolupament professional mitjançant metodologies basades en la reflexió. Ofereix una base conceptual rigorosa sobre què és exactament la pràctica reflexiva, i l’aprenentatge reflexiu, i analitza el potencial didàctic que té la pròpia experiència per al desenvolupament personal i institucional. Es tracta, sens cap mena de dubte, d’una proposta formativa innovadora que aconsegueix una articulació profunda del coneixement teòric i el coneixement pràctic, conté propostes formatives, models i instruments pràctics per a emprendre i guiar la pràctica reflexiva individual, grupal i institucional.